1月12日,由親子家庭產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺青籽科技主辦的智簡局 · 2020年親子服務(wù)行業(yè)沙龍在京召開。精銳教育|佳學(xué)慧聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁趙江華受邀參加,與樊登小讀者、火星人俱樂部、小鬼當(dāng)佳等企業(yè)高管共同探討親子服務(wù)企業(yè)規(guī)?;瘑栴}。
精銳教育|佳學(xué)慧是紐交所上市公司精銳教育集團(tuán)(NYSE:ONE)戰(zhàn)略投資的在線教育品牌,由哈佛北大精英成立于2017年3月。目前佳學(xué)慧主要提供4-12歲少兒數(shù)學(xué)思維課程和語文思維課程,學(xué)員已經(jīng)覆蓋了幼兒園中班到小學(xué)四年級。
學(xué)科素養(yǎng)與通識教育有機融合
“我們培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動力,然后教會孩子如何去學(xué),孩子的解題能力、思考能力、成績等各方面有相應(yīng)提升后,可以激勵他保持更大的興趣去學(xué)習(xí)。在這一過程中,可以增強他的學(xué)習(xí)毅力。”趙江華介紹,佳學(xué)慧實踐“以培養(yǎng)學(xué)習(xí)力為核心”的教育理念,將“哈佛案例教學(xué)法”融入基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育,強調(diào)預(yù)習(xí)、探究與實踐,幫助孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力閉環(huán)。
通過調(diào)研,佳學(xué)慧發(fā)現(xiàn)很多同一個城市同一個班級的學(xué)生對于通識教育的接受程度會受到原生家庭環(huán)境的影響,很多家長沒有時間陪伴孩子,或者有心無力。在未來面臨選擇時,學(xué)生可能因為知識的局限而無法選擇到真正感興趣的領(lǐng)域,造成一生的遺憾。
因此,自成立以來,佳學(xué)慧將人文、史地、科學(xué)、工程、藝術(shù)、財商、愛國主義等通識教育內(nèi)容有機融入數(shù)學(xué)思維課程,以數(shù)學(xué)思維為載體,培養(yǎng)和提升孩子的綜合素養(yǎng)以及運算、表達(dá)、空間想象、邏輯推理、應(yīng)用實踐能力和創(chuàng)新力等八大能力,讓孩子終生受益。
多舉措保證教學(xué)效果和規(guī)?;l(fā)展
趙江華介紹,早在2018年,佳學(xué)慧就已實現(xiàn)全國標(biāo)準(zhǔn)化教研、師訓(xùn)和考核。“我們每個月會根據(jù)全國老師的成績排名,淘汰不合格的老師。”為保證師資質(zhì)量,佳學(xué)慧已建立北京、武漢雙總部,以及南京師資基地。
“規(guī)?;畲蟮膯栴}是組織熵增,我們要做快速地創(chuàng)新、迭代,來減少組織熵增帶來的負(fù)面作用。”趙江華介紹,對教育企業(yè)來說,尤其是在線直播教育企業(yè),一定要不斷地創(chuàng)新、快速地升級迭代,同時預(yù)估隨著規(guī)模的擴張,企業(yè)每一個舉動帶來的熵增后果會對成本結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊架構(gòu)的影響。
趙江華認(rèn)為,科技和教育有機融合也能夠為企業(yè)規(guī)?;瘮U張服務(wù)。但科技只是一個載體,教育公司一定要遵循教育本質(zhì),以AI等領(lǐng)先科技多維度提升效果與效率,在標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上實現(xiàn)個性化教學(xué),因材施教。
趙江華還認(rèn)為,未來教育培訓(xùn)機構(gòu)將形成多個資源共享生態(tài)鏈,打造全新的生態(tài)圈。因此,佳學(xué)慧形成多元產(chǎn)品生態(tài)矩陣,除現(xiàn)有ToC業(yè)務(wù)外,也可以為公立校和教育培訓(xùn)機構(gòu)多元化賦能。
以下是精彩問答摘錄:
Q、如何建構(gòu)可復(fù)制的盈利模式?
趙江華:我認(rèn)為是加加減減的關(guān)系,即在什么階段做加法,在什么階段做減法。但最開始的時候要建立一個可復(fù)制的、可規(guī)?;挠J?,保證產(chǎn)品是可以盈利的。比如先建立模型,在小規(guī)模中試錯,不斷驗證模型的可行性。當(dāng)產(chǎn)品所處的賽道有足夠大的規(guī)模、足夠的邊際效應(yīng)時,才可以切入一些細(xì)分領(lǐng)域或垂直市場;如果該賽道沒有足夠的規(guī)模,則需做好差異化,并不斷創(chuàng)新升級。如果能把產(chǎn)品做到極致,后期就可以避免很多坑。
Q、如何進(jìn)行組織力創(chuàng)新與鍛造,撬動持續(xù)增長?
趙江華:我覺得可以考慮戰(zhàn)略、培訓(xùn)、創(chuàng)新和生態(tài)鏈等方面。企業(yè)需要制定前瞻性戰(zhàn)略,在項目啟動時,就要考慮好未來3個月、6個月,甚至9個月可能發(fā)生的情況以及應(yīng)對措施。比如以教育企業(yè)為例,在企業(yè)擴張前,就要考慮提前多久儲備足夠的師資滿足學(xué)員人數(shù)的增長等。一旦有組織擴張就會出現(xiàn)熵增,企業(yè)要去做預(yù)估,提升性價比。
在培訓(xùn)方面,我很認(rèn)同所有的個性化都應(yīng)以標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ),否則企業(yè)不可能做到規(guī)模化。在創(chuàng)新方面,多給年輕人機會,包括讓年輕的員工獨立帶一些項目,在中控系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,大家可以探討出一些可落地施行的創(chuàng)新點,更好地發(fā)揮人效優(yōu)勢。
對于連鎖加盟或者產(chǎn)品加盟,如果企業(yè)做直營,對于管理水平、組織支撐、標(biāo)準(zhǔn)化和本地化的要求較高,因為異地管理太耗費時間,我建議可以做資源共享,通過設(shè)置有吸引力的分享機制,鏈接到每個地區(qū)的合作伙伴,他們可能比我們更專業(yè)。
Q、如何通過數(shù)字化智慧經(jīng)營提質(zhì)增效,夯實規(guī)模效應(yīng)?
趙江華:對于互聯(lián)網(wǎng)教育公司來說,科技的重要性不言而喻??萍嫉闹饕饔檬悄軌蛉〈斯さ牟糠?,這是很重要的一塊,但不要成為它的奴隸。5G時代即將到來,作為教育培訓(xùn)機構(gòu),即使不做在線,也要知道5G和區(qū)塊鏈能夠給企業(yè)帶來哪些技術(shù)的革新。當(dāng)企業(yè)想要使用新技術(shù)時,我們要知道哪些技術(shù)是可以使用的。原來的業(yè)績目標(biāo)可以使用原有的技術(shù)完成,但是我們要設(shè)置一個額外的增長來確保全年目標(biāo)的達(dá)成,這對我們來說是最保險的。
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