最新消息，少兒編程品牌“核桃編程”于近日完成了千萬級人民幣 Pre-A 輪融資，本輪融資由 XVC 領投，嘉程資本和山行資本跟投。
核桃編程是從 2017 年 9 月正式上線運營的少兒編程學習產品，通過“錄播課+實時答疑+社群”的形式錄播課的形式，進行 Scratch 圖形化編程教學。
少兒編程的風已經(jīng)吹了很久了，雖然在某種程度上，編程一面成為“新奧數(shù)”而被資本市場追捧、被年輕家長青睞，但另一面，當少兒編程并沒有和考試形成強掛鉤時，于大部分家長而言，編程學習仍舊不是一個強剛需。
在這個基礎上，核桃編程的創(chuàng)始人曾鵬軒考慮的是，換一種形式和角度來輸出少兒編程的課程。大多是線上少兒編程在課程設置上都采用的是以學段、年齡為維度，學期為單位學習不同的編程語言，核桃編程的思路則是“輕量化”，體現(xiàn)在產品層面是課程體系和內容的設計。
核桃編程 to C 的產品是一系列單價在 199 元的“編程營”，每個“編程營”課程周期為 6 周，包含了 6 節(jié)課程和一個綜合性項目的活動。在每節(jié)課中，首先會有 8~10 分鐘一個錄播視頻，其次是各類小游戲挑戰(zhàn)，以游戲的形式讓學生去復現(xiàn)、運用在相應的編程動作，實現(xiàn)進階學習。
從 9 月上新至今，團隊已經(jīng)運營了 10 個訓練營，在內容開發(fā)上已經(jīng)設計了能夠滿足一年教學需求的訓練營產品。
雖然以“錄播+編程游戲”的形式進行授課，核桃編程團隊在后臺也會監(jiān)測每個學生的學習動作，當發(fā)現(xiàn)某個學生在兩個作業(yè)提交之間的時間較之于平均水平過長時，后臺老師會主動找到學生進行，學生在作業(yè)過程當中也可以尋找老師獲取實時指導，可以抽象理解為“客服”。
“錄播課+線上系統(tǒng)”的形式對于核桃編程來說降低了規(guī)?；杀荆瑥墨@客角度考慮，199 元/期的低客單降低了家長的心理門檻，單個課程內多個作業(yè)提交點又是對以往素質教育產品反饋周期較長的優(yōu)化和改進。曾鵬軒告訴36氪，現(xiàn)階段的完課和續(xù)課都保持在 80% 的水平。
在現(xiàn)有用戶畫像上，值得關注的一個數(shù)據(jù)是，三線及三線以下城市的用戶占到了總用戶的 30%，可以理解為，低客單的另一個優(yōu)勢在于幫助團隊去搶占下沉市場。
除了產品足夠“輕”之外，核桃編程也在通過微信實現(xiàn)獲客、轉化和服務。
當學生提交作品之后就可以在微信端收到作品展示的推送，查看孩子對知識點的掌握情況的同時也能夠將這些作品轉發(fā)到朋友圈進行。據(jù)介紹，有 70% 的家長曾經(jīng)將自己孩子的作品轉發(fā)到朋友圈。根據(jù)團隊提供的數(shù)據(jù)，目前核桃編程的學生為數(shù)千人，在寒假和學期開始都有 1000 名左右的新學員報名。除了朋友圈分享外，社群運營也是一個層面。
這和朋友圈持續(xù)刷屏的“薄荷閱讀”的路徑多少有些相似，不過區(qū)別在于，作為一款教學產品，相對較重的教學場景最終還是要回歸到 PC 上去。
最后再簡單介紹下核桃編程的團隊。創(chuàng)始人及CEO曾鵬軒為曾經(jīng)是扇貝網(wǎng)的 2 號員工和梯子網(wǎng)的產品經(jīng)理，高中學習產品“高考妙計”創(chuàng)始人，課程負責人王宇航曾獲得“ROBOCUP”機器人世界杯世=世界冠軍，曾為紅點直播聯(lián)合創(chuàng)始人。少兒編程品牌“核桃編程”于近日完成了千萬級人民幣 Pre-A 輪融資，本輪融資由 XVC 領投，嘉程資本和山行資本跟投。
核桃編程是從 2017 年 9 月正式上線運營的少兒編程學習產品，通過“錄播課+實時答疑+社群”的形式錄播課的形式，進行 Scratch 圖形化編程教學。
少兒編程的風已經(jīng)吹了很久了，雖然在某種程度上，編程一面成為“新奧數(shù)”而被資本市場追捧、被年輕家長青睞，但另一面，當少兒編程并沒有和考試形成強掛鉤時，于大部分家長而言，編程學習仍舊不是一個強剛需。
在這個基礎上，核桃編程的創(chuàng)始人曾鵬軒考慮的是，換一種形式和角度來輸出少兒編程的課程。大多是線上少兒編程在課程設置上都采用的是以學段、年齡為維度，學期為單位學習不同的編程語言，核桃編程的思路則是“輕量化”，體現(xiàn)在產品層面是課程體系和內容的設計。
核桃編程 to C 的產品是一系列單價在 199 元的“編程營”，每個“編程營”課程周期為 6 周，包含了 6 節(jié)課程和一個綜合性項目的活動。在每節(jié)課中，首先會有 8~10 分鐘一個錄播視頻，其次是各類小游戲挑戰(zhàn)，以游戲的形式讓學生去復現(xiàn)、運用在相應的編程動作，實現(xiàn)進階學習。
從 9 月上新至今，團隊已經(jīng)運營了 10 個訓練營，在內容開發(fā)上已經(jīng)設計了能夠滿足一年教學需求的訓練營產品。
雖然以“錄播+編程游戲”的形式進行授課，核桃編程團隊在后臺也會監(jiān)測每個學生的學習動作，當發(fā)現(xiàn)某個學生在兩個作業(yè)提交之間的時間較之于平均水平過長時，后臺老師會主動找到學生進行，學生在作業(yè)過程當中也可以尋找老師獲取實時指導，可以抽象理解為“客服”。
“錄播課+線上系統(tǒng)”的形式對于核桃編程來說降低了規(guī)?；杀?，從獲客角度考慮，199 元/期的低客單降低了家長的心理門檻，單個課程內多個作業(yè)提交點又是對以往素質教育產品反饋周期較長的優(yōu)化和改進。曾鵬軒告訴36氪，現(xiàn)階段的完課和續(xù)課都保持在 80% 的水平。
在現(xiàn)有用戶畫像上，值得關注的一個數(shù)據(jù)是，三線及三線以下城市的用戶占到了總用戶的 30%，可以理解為，低客單的另一個優(yōu)勢在于幫助團隊去搶占下沉市場。
除了產品足夠“輕”之外，核桃編程也在通過微信實現(xiàn)獲客、轉化和服務。
當學生提交作品之后就可以在微信端收到作品展示的推送，查看孩子對知識點的掌握情況的同時也能夠將這些作品轉發(fā)到朋友圈進行。據(jù)介紹，有 70% 的家長曾經(jīng)將自己孩子的作品轉發(fā)到朋友圈。根據(jù)團隊提供的數(shù)據(jù)，目前核桃編程的學生為數(shù)千人，在寒假和學期開始都有 1000 名左右的新學員報名。除了朋友圈分享外，社群運營也是一個層面。
這和朋友圈持續(xù)刷屏的“薄荷閱讀”的路徑多少有些相似，不過區(qū)別在于，作為一款教學產品，相對較重的教學場景最終還是要回歸到 PC 上去。
最后再簡單介紹下核桃編程的團隊。創(chuàng)始人及CEO曾鵬軒為曾經(jīng)是扇貝網(wǎng)的 2 號員工和梯子網(wǎng)的產品經(jīng)理，高中學習產品“高考妙計”創(chuàng)始人，課程負責人王宇航曾獲得“ROBOCUP”機器人世界杯世=世界冠軍，曾為紅點直播聯(lián)合創(chuàng)始人。
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