3月30日上午消息(蔣均牧)第九屆華為ICT大賽中國賽事規(guī)模再創(chuàng)新高,覆蓋了全國31個省份及直轄市的1618所高校,吸引了14萬學(xué)子、798名教師參與賽事活動,已經(jīng)成為高校學(xué)子展現(xiàn)創(chuàng)新能力的璀璨舞臺,華為中國戰(zhàn)略與Marketing部部長唐小光在第九屆華為ICT大會中國總決賽頒獎典禮上表示。
“賽場上既有華中科技大學(xué)、電子科技大學(xué)等傳統(tǒng)強(qiáng)校延續(xù)優(yōu)勢,以扎實(shí)功底摘得桂冠,也有北京郵電大學(xué)、江蘇大學(xué)等院校精心準(zhǔn)備、異軍突起,實(shí)現(xiàn)名次躍升。這些成績的背后不僅是同學(xué)們對ICT技術(shù)的執(zhí)著鉆研,更是高校與教師在ICT人才培養(yǎng)上道路上的長期堅守?!彼袊@道。
據(jù)介紹,華為ICT大賽始終秉持“實(shí)戰(zhàn)引領(lǐng),能力為先”的理念,致力于將知識理論轉(zhuǎn)化為推動創(chuàng)新的核心動能。在此過程中,同學(xué)們不僅要系統(tǒng)掌握昇騰AI、鯤鵬等前沿計算機(jī)技術(shù),更要在模擬真實(shí)場景的競技中錘煉解決復(fù)雜問題的能力,從而磨礪出了迎接未來挑戰(zhàn)的硬核實(shí)力。
唐小光展開道,大賽的存在價值在于推動產(chǎn)教融合的深入,華為以ICT學(xué)院為紐帶,在教職委專家指導(dǎo)下,參考101課程標(biāo)準(zhǔn),將歐拉、高斯、昇騰、鴻蒙等前沿技術(shù)融入教材開發(fā)。2024年,華為與大連理工大學(xué)聯(lián)手打造的數(shù)字化教材,讓知識傳授與產(chǎn)業(yè)需求同頻共振;在山西大學(xué),華為的技術(shù)專家走進(jìn)課堂,用行業(yè)一線的實(shí)際項(xiàng)目點(diǎn)燃人們的學(xué)習(xí)熱情。這些實(shí)踐不僅重塑了人才培養(yǎng)模式,更在高校與產(chǎn)業(yè)之間架起了一座雙向奔赴的橋梁。
“AI的巨浪滾滾而來,時代的考題已經(jīng)列出,年輕人的答卷正在形成。我們堅持做好ICT大賽,將其打造成同學(xué)們創(chuàng)新的競技場,高校產(chǎn)教融合的實(shí)驗(yàn)平臺。我希望各位獲獎?wù)呃^續(xù)保持對技術(shù)的熱愛,將大賽中的挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力,同時也帶動更多同學(xué)加入你們的行列。最后,再次祝賀所有獲獎團(tuán)隊(duì),也期待進(jìn)入全球賽的同學(xué)再創(chuàng)佳績!”在發(fā)言的最后,他如是總結(jié)并呼吁道。
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