1996和1997兩度被評(píng)為美國(guó)最富有的企業(yè)家是誰?是42歲的比爾·蓋茨,他是美國(guó)微型軟件公司(Microsoft簡(jiǎn)稱微軟公司)的董事長(zhǎng)。他擁有好多個(gè)世界之最,例如:他是第一個(gè)靠觀念、智能和思維致富的人;他是世界首富,1996年的財(cái)產(chǎn)是160億美元;他是有史以來最年輕的世界第一富翁;他是第一個(gè)從一無所有白手起家,在短短20年內(nèi)創(chuàng)造財(cái)產(chǎn)達(dá)139億美元的奇才;他是人類歷史上第一個(gè)靠電腦軟件積累億萬財(cái)富的先行者;他是首先開發(fā)利用高科技和高智商,創(chuàng)造巨大財(cái)富的典范……,因此,在20世紀(jì)90年代的地球上刮起了一陣強(qiáng)勁的比爾·蓋茨旋風(fēng)。那么蓋茨是怎樣的一個(gè)人呢?他的事跡有許多厚厚的書作了詳細(xì)的介紹,這里科單講他幾個(gè)小時(shí)候的故事吧!
比爾·蓋茨的童年是在美國(guó)華盛頓州的西雅圖度過的,西雅圖是美國(guó)波音公司的的基地,全市職工近半數(shù)在這家公司工作,所以人們也把西雅圖稱為波音城。它和舊金山、洛杉磯并列為美國(guó)西海岸的三大門戶之一。
長(zhǎng)著一頭沙色頭發(fā)的7歲男孩蓋茨最喜歡反復(fù)看個(gè)沒完的是那套《世界圖書百科全書》。他經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書,一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思,冥冥之中似乎強(qiáng)烈地感覺到,小小的文字和巨大的書本,里面蘊(yùn)藏著多么神奇和魔幻般的一個(gè)世界??!文字的符號(hào)竟能把前人和世界各地人們的我數(shù)有趣的事情,記錄下來,又傳播出去。他又想,人類歷史將越來越長(zhǎng),那么以后的百科全書不是越來越大而更重了嗎!能有什么好辦法造出一個(gè)魔盒那么大,就能包羅萬象地把一大本百科全書都收進(jìn)去,該有多方便。這個(gè)奇妙的思想火花,后來竟給他實(shí)現(xiàn)了,而且比香煙盒還要小,只要一塊小小的芯片就行了。
蓋茨看的書越來越多,想的問題也越來越多。一次他忽然對(duì)他四年級(jí)的同學(xué)卡爾·愛德蒙德說:與其做一棵草坪里的小草,還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因?yàn)樾〔萸宦?,毫無個(gè)性,而橡樹則高大挺拔,昂首蒼穹。他堅(jiān)持寫日記,隨時(shí)記下自己的想法,小小的年紀(jì)常常如大人般的深思熟慮。他很早就感悟到人的生命來之不易,要十分珍惜這不到人世的寶貴機(jī)會(huì)。他在日記里這樣寫道:人生是一次盛大的赴約,對(duì)于一個(gè)人來說,一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的理智所提出的至高無上的諾言……那么諾言是什么呢?就是要干一番驚天動(dòng)地的大事。他在另一篇日記里又寫道:也許,人的生命是一場(chǎng)正在焚燒的火災(zāi),一個(gè)人 ……
所能去做的,就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災(zāi)中去搶救點(diǎn)什么東西出來。這?追趕生命的意識(shí),在同齡的孩子中是極少有的。
蓋茨所想的諾言也好,追趕生命中要搶救的東西也好,表現(xiàn)在蓋茨的日常行動(dòng)中,就是學(xué)校的任何功課和老師布置的作業(yè),無論是演奏樂器,還是寫作文,或者體育競(jìng)賽,他都會(huì)傾其全力,花上所有的時(shí)間去最出色地完成。
老師給他所在的四年級(jí)學(xué)生布置了一篇有關(guān)人體物殊作用的作文,要求四五頁的篇幅。結(jié)果蓋茨利用他爸爸書房里的百科全書和其他醫(yī)學(xué)、生理、心理方面的書籍,洋洋灑灑地一口氣寫了30多頁。又有一次老師布置同學(xué)寫篇不超過20頁的故事,蓋茨浮想聯(lián)翩,竟寫出長(zhǎng)達(dá)100頁的神奇而又曲折無比的故事,使老師和同學(xué)都十分驚訝!大家說他:不管蓋茨做什么事,他總喜歡來個(gè)登峰造極,不鳴則已,一鳴驚人,不然他是不會(huì)甘心的。
蓋茨在體育和社會(huì)活動(dòng)方面也表現(xiàn)出這種不落人后的精神。有一次暑假童子軍的80公里徒步行軍,時(shí)間是一個(gè)星期,他穿了一雙嶄新的高筒靴,顯然新鞋不大合腳,每天13公里的徒步行軍,又是爬山,又是穿越森林,使他吃盡苦頭,第一天晚上,他的腳后跟磨破了皮,腳趾上起了許多水泡。他咬緊牙關(guān),堅(jiān)持走下去。第二天晚上,他的腳紅腫得非常厲害,開裂的皮膚還流了血。同伴們都勸他停止前進(jìn),他卻搖搖頭,只是向隨隊(duì)醫(yī)生要點(diǎn)藥棉和紗布包扎一下,又要了些止痛片服用,繼續(xù)上路了。就這樣他一直堅(jiān)持到一個(gè)途中檢查站,當(dāng)領(lǐng)隊(duì)發(fā)現(xiàn)他的腳發(fā)炎嚴(yán)重,下令醫(yī)冶,才中止了這次行軍。蓋茨的母親從西雅圖趕來,看到他雙腳潰爛的樣子時(shí),難過地哭了,直埋怨兒子為什么不早點(diǎn)停止行軍。蓋茨卻淡淡地說?可惜我這次沒有到達(dá)目的地。
1969年,蓋茨所在的西雅圖湖濱中學(xué)中美國(guó)是最早開設(shè)電腦課程的學(xué)校。當(dāng)時(shí)還沒有PC機(jī),學(xué)校只搞到一臺(tái)終端機(jī),還是從社會(huì)和家長(zhǎng)那里集了大批資金才買來的。這臺(tái)終端機(jī)連接其他單位所擁有的小型電子計(jì)算機(jī)PDP--10,每天只能使用很短時(shí)間,每小時(shí)的費(fèi)用也很高。蓋茨像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,只要一有時(shí)間,便鉆進(jìn)計(jì)算機(jī)房去操作那臺(tái)終端機(jī),幾乎到了廢寢忘食的地步。13歲時(shí),他便獨(dú)立編出了第一個(gè)電腦程序,可以在電腦屏幕上玩月球軟著陸的游戲。這一年的7月20日正好是美國(guó)宇航員阿姆斯物朗和奧爾德林乘登月艙,代表人類第一次踏上了月球表面的日子。蓋茨心里想,我不能坐宇宙飛船去月球,那么讓我用電腦來實(shí)現(xiàn)我的登月夢(mèng)吧!
可是好景不長(zhǎng),只過了半年,湖濱中學(xué)就再也沒有錢支付昂貴的PDP--10小型計(jì)算機(jī)的使用租金了。這件事使蓋茨像失去了上學(xué)機(jī)會(huì)那么痛苦,因?yàn)檫@時(shí)候他對(duì)電腦已經(jīng)入迷到神魂顛倒的地步。于是他和同學(xué)四處奔走,終于找到一個(gè)機(jī)會(huì),就是幫助一家名為CCC的電腦公司抓臭蟲,用除蟲的報(bào)酬來支付他們操作電腦的費(fèi)用。什么叫臭蟲,這是電腦行業(yè)里人們稱呼軟件中的錯(cuò)誤的代名詞,即討厭的臭蟲(Bug)。因?yàn)橐坏┯辛诉@種臭蟲,就會(huì)使電腦導(dǎo)出錯(cuò)誤結(jié)果或死機(jī),美國(guó)發(fā)往金星的水手號(hào)火箭和法國(guó)職權(quán)利亞娜火箭,就曾因?yàn)殡娔X軟件的故障(臭蟲)而使發(fā)射失敗,損失幾億美元。蓋茨興沖沖地約了同學(xué)中的幾個(gè)電腦愛好者,每天晚上6點(diǎn)左右,CCC公司員工下班之后,他們便騎自行車來到那里上班了。那里有許多臺(tái)電傳打字終端機(jī)可用,有各種電腦軟件可盡情研究,真是如魚得水。蓋茨對(duì)電腦軟件太著迷了,幾乎整晚都呆在那里,就像他在小學(xué)時(shí)就立志要搞出新名堂一樣地執(zhí)著,每個(gè)晚上,他都要在CCC公司的記錄本上寫滿了他和伙伴們發(fā)現(xiàn)的一個(gè)電腦臭蟲。通過這一段時(shí)間的抓臭蟲,蓋茨使自己在電腦硬件和軟件方面學(xué)到了許多書本上和學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和技能,為日后的研究開發(fā),打下了精深的功底。
1970年,當(dāng)蓋茨15歲時(shí),他的電腦才能已遠(yuǎn)近聞名了。一家名叫信息科學(xué)的公司找到蓋茨,希望用提供使用PDP-10的電腦時(shí)間來交換蓋茨和他的同學(xué)保羅的軟件技術(shù)。因?yàn)榘疵绹?guó)法律規(guī)定,不能給未成年人支付工資,所以該公司決定,以價(jià)值一萬美元的電腦時(shí)間作為酬勞,要求他們?yōu)楣驹O(shè)計(jì)工資管理軟件。這樣就使他倆獲得了足夠使用一學(xué)年的電腦時(shí)間,他們不禁高興萬分。1971年,湖濱中學(xué)又讓蓋茨幫學(xué)校設(shè)計(jì)一套排課用的電腦軟件。當(dāng)時(shí)的排課表全靠人工,由于學(xué)生人數(shù)多,課程又復(fù)雜多樣,人排課常常分配不均,造成某些課程學(xué)生過度擁擠的現(xiàn)象。蓋茨圓滿地完成了這個(gè)艱巨的任務(wù),又使他延長(zhǎng)了使用電腦的寶貴時(shí)間。
1973年,美國(guó)國(guó)防項(xiàng)目承包商TRW公司要開發(fā)一套用于管理水庫(kù)的電腦監(jiān)督控制系統(tǒng),可是老是消滅不了各種電腦臭蟲,進(jìn)度緩慢,眼看要遭到違約處罰了。在這緊急關(guān)頭,TRW公司得知蓋茨和保羅兩個(gè)小電腦天才的事情后,便向他倆求援,兩個(gè)男孩高興地答應(yīng)了。這是一件很專業(yè)化又很艱難的工作,而且按規(guī)定,中學(xué)生只能拿工讀生的低工資。但是蓋茨并不計(jì)較,他主要目的是通過這種工作來提高和鍛煉自己的軟件設(shè)計(jì) ……
能力。湖濱中學(xué)也很開明,允許高年級(jí)學(xué)生在完成規(guī)定課程后去企業(yè)實(shí)習(xí)和工作。由于蓋茨和保羅的加入,終于使TRW公司按時(shí)完成了項(xiàng)目,免受巨額罰款。而蓋茨和保羅則得到了該公司一位電腦專家的具體指導(dǎo),使兩人的軟件技巧得到了提高。
蓋茨上大學(xué)后,又在開發(fā)電腦方面辦起了公司,以后又跨過一個(gè)個(gè)困難的高峰,使他的微軟公司開發(fā)出領(lǐng)導(dǎo)世界新潮流的許多新型號(hào)電腦硬、軟件,產(chǎn)品風(fēng)行全球,那是后話啦!
在湖畔中學(xué)里,蓋茨迷上了一臺(tái)笨拙的計(jì)算機(jī)終端。還在60年代末的西雅圖,就讓學(xué)生使用計(jì)算機(jī),這是非常罕見的--事實(shí)證明,它對(duì)蓋茨的成長(zhǎng)起了非常重要的作用。1998年,當(dāng)蓋茨的財(cái)富火箭般上竄的時(shí)候,他每天進(jìn)帳最多達(dá)5000萬美元。
1.比爾蓋茨的創(chuàng)業(yè)初期的一段故事:
享譽(yù)全球的微軟公司在創(chuàng)業(yè)之初連間正式的辦公室都沒有。比爾-蓋茨每每想到此時(shí)都感慨萬分,他說,在他最艱難的創(chuàng)業(yè)階段,是他的秘書露寶為他掃除了很多工作上的障礙,讓他能夠全身心地投入到這個(gè)行業(yè)。
“邂逅”大齡女秘書
微軟公司當(dāng)時(shí)基本上都是年輕人,這些人搞業(yè)務(wù)、搞推銷都是一把好手,可是弄起內(nèi)務(wù)、管理方面的雜事,沒有人能有耐心。
一次,為了接待即將來訪的惠普公司人員,蓋茨才在亞帕克基市中心租了一套四個(gè)房間的辦公室,可里邊還是空蕩蕩的。
蓋茨動(dòng)員大家連夜去尋找辦公用品,自己則親手安裝終端設(shè)備??蛇@些,對(duì)于他的第一任秘書--一個(gè)年輕的女大學(xué)生來說,似乎并不是她分內(nèi)的工作,一副不聞不問的冷漠勁兒讓蓋茨大傷腦筋。
他深切地感到,對(duì)公司這些粗粗魯魯風(fēng)風(fēng)火火的年輕人來說,應(yīng)該有一位熱心腸、事無巨細(xì)的把后勤工作都能攬下來的總管式女秘書,不能總讓這方面的事來分他們的心。
不久,蓋茨在自己的辦公室招見了伍德,問他需要的女秘書找到了沒有。伍德一連交上幾個(gè)年輕女性的應(yīng)聘資料,蓋茨看后都連連搖頭。
他看中女秘書的干練、穩(wěn)重、能干,而對(duì)花瓶式的年輕女性沒興趣。“難道就沒有比她們更合適的人選了?”蓋茨失望地責(zé)問伍德。
伍德猶猶豫豫地拿出一份資料遞給蓋茨:“這位女士做過文秘、檔案管理和會(huì)計(jì)員等不少后勤工作,只是她年紀(jì)太大,又有家庭拖累,恐怕……” 不等伍德說完,蓋茨已看完了這份應(yīng)聘資料,丟下句“就是她了”后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
就這樣,蓋茨的第二任女秘書--42歲的露寶上任了。她是4個(gè)孩子的母親,出來應(yīng)聘時(shí)并沒有寄予太大的希望,在長(zhǎng)年操持家務(wù)后她希望重新走向社會(huì),重新追尋自我的價(jià)值。
在“娃娃公司”的日子
露寶剛進(jìn)公司時(shí)覺得這個(gè)公司的氣氛有點(diǎn)古怪:一般公司請(qǐng)秘書一定要年輕漂亮身材苗條的女性,而自己這么大的年齡居然得以錄用,真是令人不可思議。
幾天后的一個(gè)早上,露寶坐在自己的位置上看到一個(gè)男孩直闖董事長(zhǎng)的辦公室,經(jīng)過她面前時(shí)只是“嗨”地打了一聲招呼,像孩子對(duì)待母親似的那么自然,然后擺弄起辦公室的電腦。
因?yàn)橄惹拔榈略貏e提醒她,嚴(yán)禁任何閑人進(jìn)入蓋茨的辦公室操作電腦,所以她立刻告知伍德說有小孩闖進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室。
伍德表情淡漠地說:“他不是小孩,他是我們的董事長(zhǎng)。”
“什么,他就是比爾-蓋茨?”
“沒錯(cuò)。”
露寶回到自己的辦公室,愣了幾分鐘還是不死心,又跑去問伍德:“對(duì)不起,請(qǐng)問蓋茨幾歲了?”
“21歲。”
2.生平簡(jiǎn)介故事簡(jiǎn)歷資料傳記
蓋茨出生于美國(guó)西海岸的西雅圖的一個(gè)上層家庭,父親是當(dāng)?shù)氐闹蓭?。蓋茨是一名出色的學(xué)生,而且以極端個(gè)人主義聞名;根據(jù)他的一名高中同學(xué)的回憶,蓋茨曾斷言自己會(huì)在25歲時(shí)成為億萬富翁。在1970年代,還在哈佛大學(xué)讀書的蓋茨與伙伴保羅·艾倫(Paul Allen)一起為Altair 8800電腦設(shè)計(jì)Altair BASIC解譯器。Altair是第一臺(tái)商業(yè)上獲得成功的個(gè)人電腦,而BASIC語言是一種易用易學(xué)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言,蓋茨與艾倫所開發(fā)的BASIC版本就是后來的Microsoft BASIC,也是MS-DOS操作系統(tǒng)的基礎(chǔ),而后者又是微軟公司早期成功的關(guān)鍵。Microsoft Basic后來成了Microsoft QuickBasic,并逐漸演變成為今天依然流行的Visual Basic.
青年蓋茨在1970年代早期,蓋茨寫了一封著名的《致愛好者的公開信》,震驚了計(jì)算機(jī)界。蓋茨宣稱計(jì)算機(jī)軟件將會(huì)是一個(gè)巨大的商業(yè)市場(chǎng),計(jì)算機(jī)愛好者們不應(yīng)該在不獲得原作者同意的情況下隨意復(fù)制電腦程序。當(dāng)時(shí)的計(jì)算機(jī)界受到黑客文化影響,認(rèn)為創(chuàng)意與知識(shí)應(yīng)該被共享。蓋茨隨后離開校園,一手創(chuàng)辦了世界上最成功的企業(yè)之一――微軟公司,并逐漸將軟件產(chǎn)業(yè)化。
但是蓋茨的商業(yè)手法往往召至非議,其中之一就是MS-DOS的來源。在1970年代末,IBM正在計(jì)劃進(jìn)入個(gè)人電腦市場(chǎng),并在1981年正式推出了IBM個(gè)人電腦(PC)。IBM需要為自己的產(chǎn)品尋找合適的、基于英特爾x86系列處理器的操作系統(tǒng)。IBM在與另一家公司簡(jiǎn)短談判后找到了微軟。而微軟則又在未告之自己正在與IBM談判的情況下找到了西雅圖電腦公司,以據(jù)說是5萬美元的價(jià)格向該公司購(gòu)買他們所開發(fā)的操作系統(tǒng)(微軟的支持者稱,當(dāng)時(shí)微軟與IBM有協(xié)議,規(guī)定微軟不得向外界透露談判事宜)。微軟之后再授權(quán)IBM使用該操作系統(tǒng)(已經(jīng)更名為PC-DOS)。微軟還與其他電腦生產(chǎn)商談判,將經(jīng)過更改后的MS-DOS系統(tǒng)安裝到每一臺(tái)新電腦上。事后西雅圖電腦控告微軟在未告之事實(shí)的情況下以極低的價(jià)格購(gòu)買該公司的產(chǎn)品,但是雙方最終達(dá)成庭外和解。蓋茨的聲譽(yù)因1990年代末美國(guó)政府一系列控告微軟壟斷的案件而再度受損。
1980年代中期蓋茨對(duì)光盤作為數(shù)據(jù)儲(chǔ)存媒介的前景感到樂觀,因此積極推廣CD-ROM.
3.世界首富比爾·蓋茨成功發(fā)家成為世界首富的故事:
1973年,美國(guó)利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年,考人了美國(guó)哈佛大學(xué),常和他坐在一起聽課的是一位18歲的美國(guó)小伙子。大學(xué)二年級(jí)那年,這位小伙子和科萊特商議,一起退學(xué),去開發(fā)32Bit財(cái)務(wù)軟件,因?yàn)樾戮幗炭茣?,已解決了進(jìn)位制路徑轉(zhuǎn)換的問題。
當(dāng)時(shí),科萊特感到非常驚訝。因?yàn)樗麃磉@是求學(xué)的,不是來弄著玩的。再說對(duì)Bit系統(tǒng),默爾斯博士才教了點(diǎn)皮毛,要開發(fā)32Bit財(cái)務(wù)軟件,不學(xué)完大學(xué)的全部課程是不可能的。他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請(qǐng)。
10年后,科萊特成為哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系Bit方面的博士研究生;那為退學(xué)的小伙子也是在這一年,進(jìn)如美國(guó)《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年,科萊特繼續(xù)攻讀,拿到博士學(xué)位;那位美國(guó)小伙子的個(gè)人資產(chǎn),在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,達(dá)到65億美元,成為美國(guó)第二富豪。1995年,科萊特認(rèn)為自己已具備了足夠的學(xué)識(shí),可以研究和開發(fā)32Bit財(cái)務(wù)軟件了;而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng),開發(fā)出Eip財(cái)務(wù)軟件。它比Bit快1500倍,并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場(chǎng),這一年他成了世界首富,一個(gè)代表著成功和財(cái)富的名字--比爾·蓋茨也隨之傳遍全球的每一個(gè)角落。
在這個(gè)世界上,有許多人認(rèn)為,只有在具備了精深的專業(yè)知識(shí)才能從事創(chuàng)業(yè)。然而,世界創(chuàng)新史表明:先有精深的專業(yè)知識(shí)才從事發(fā)明創(chuàng)造的人并不多,不少成就一番事業(yè)的人,都是在知識(shí)不多時(shí),就直接對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo),然后在創(chuàng)造過程中,根據(jù)需要補(bǔ)充知識(shí)。比爾·蓋茨哈佛沒畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)了,假如等到他學(xué)完所有知識(shí)再去創(chuàng)辦微軟,他還會(huì)成為世界首富嗎?
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