曠視亮相53屆中國高等教育博覽會 以AI驅(qū)動智慧教育

5月26日至28日，中國高等教育學(xué)會主辦的第53屆中國高等教育博覽會(以下簡稱“高教展”)在福州舉行。曠視攜教育數(shù)字化解決方案及系列AIoT產(chǎn)品亮相展會，眾多創(chuàng)新性、專業(yè)性展品引起現(xiàn)場與會觀眾廣泛關(guān)注與贊譽(yù)。

隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、 移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等現(xiàn)代科技的發(fā)展與應(yīng)用，人工智能與教育的融合滲透不斷深入，傳統(tǒng)教育在內(nèi)涵、深度和質(zhì)量上得到不斷發(fā)展，許多高新技術(shù)企業(yè)推出了針對教育行業(yè)的數(shù)字化產(chǎn)品與解決方案。在本次高教展，提高教育裝備現(xiàn)代化水平，助力高校智慧校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)間的合作交流成為關(guān)鍵內(nèi)容。同時(shí)，展會緊扣高等教育現(xiàn)代化發(fā)展需求，共展出了上萬件高科技產(chǎn)品，新技術(shù)和新產(chǎn)品發(fā)布數(shù)量創(chuàng)下歷屆之最，這其中與AI深度融合的智能實(shí)驗(yàn)室、智慧課堂等教育產(chǎn)品無疑成為最受關(guān)注的焦點(diǎn)。

作為國內(nèi)人工智能領(lǐng)域的先行企業(yè)，曠視受邀參加第53屆高博會，并展出了城市大腦場景下，曠視圍繞智慧校園建設(shè)需求打造的教育數(shù)字化解決方案。在AI+教育越來越成為大勢所趨的當(dāng)下，曠視正以永不停歇的AI創(chuàng)新之力驅(qū)動教育智慧化變革。

　　曠視展位吸引眾多與會觀眾駐足

教育數(shù)字化解決方案 驅(qū)動智慧校園建設(shè)

曠視教育數(shù)字化解決方案是曠視基于自身核心的算法能力與硬件創(chuàng)新能力，針對校園實(shí)際場景需求與痛點(diǎn)問題而打造的行業(yè)級智能物聯(lián)解決方案，包含課堂教學(xué)評價(jià)系統(tǒng)、智能考勤系統(tǒng)、宿舍管理系統(tǒng)、新生簽到系統(tǒng)等軟硬一體化的智慧教育產(chǎn)品，覆蓋管理、教學(xué)服務(wù)等方方面面。

為了提高校園管理的高效性和安全性，曠視充分發(fā)揮人臉識別的技術(shù)優(yōu)勢，推出校園安全管理、宿舍管理系統(tǒng)、會議簽到系統(tǒng)、新生簽到系統(tǒng)等產(chǎn)品，為高校師生的校園生活營造更加智能便利、安全高效的教學(xué)環(huán)境。曠視校園安全管理系統(tǒng)能夠通過在校園大門等重點(diǎn)場所進(jìn)行高密度人臉檢測，從而實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)管控與智能通行，提高校園安全保障能力。曠視宿舍管理系統(tǒng)能夠在學(xué)生密集的宿舍場景實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生的進(jìn)出宿舍情況，晚歸次數(shù)等各種狀況，提高宿舍管理的效率和安全性。簽到系統(tǒng)則為不同場景下的人員高效簽到供了可能。

　　曠視展位現(xiàn)場

在智慧教學(xué)方面，曠視展出了無感考勤系統(tǒng)與課堂行為分析技術(shù)。據(jù)介紹，曠視的無感考勤系統(tǒng)能夠?qū)ι险n學(xué)生進(jìn)行無感知無配合式考勤，從而方便學(xué)生、教師、教務(wù)管理者實(shí)時(shí)掌握教室使用情況。課堂行為分析系統(tǒng)通過對課堂視頻進(jìn)行分析，可實(shí)時(shí)反饋學(xué)生在課堂上的行為、表情、專注度等信息，并將數(shù)據(jù)以可視化的方式從不同維度展示利于教師獲得綜合高效的閉環(huán)反饋，從而協(xié)助老師制定針對性教學(xué)方案，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率。

　　觀眾體驗(yàn)曠視課堂教學(xué)評價(jià)與無感考勤系統(tǒng)

探索行業(yè)升級新方向 推動教育數(shù)字化變革

據(jù)德勤發(fā)布的《2018中國教育發(fā)展報(bào)告》，在深入推進(jìn)教育改革的具體實(shí)踐中，AI正在顛覆與重塑教育行業(yè)的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，從“間接輔助”“直接學(xué)習(xí)”“基礎(chǔ)運(yùn)營”等方面為智慧教育進(jìn)一步開啟新空間，其中“基礎(chǔ)運(yùn)營”指針對教育場景與軟硬件設(shè)備的建設(shè)。今年2月國務(wù)院出臺《中國教育現(xiàn)代化2035》，提到要加快信息化時(shí)代教育變革，建設(shè)智能化校園，統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺。兩者不謀而合。在此背景下，覆蓋“教、學(xué)、考、評、管”全鏈條的終端產(chǎn)品層出不窮，在推進(jìn)教育數(shù)字化改革的進(jìn)程中，為其賦予了更多含義。

作為領(lǐng)先的中國人工智能企業(yè)，曠視十分重視AI在賦能教育行業(yè)方面的探索。AIoT作為教育行業(yè)未來發(fā)展的重要趨勢之一，也是實(shí)現(xiàn)教育變革的重要手段。曠視通過底層統(tǒng)一的AIoT操作系統(tǒng)(AIoT OS)建設(shè)，打造軟硬結(jié)合的智能物聯(lián)解決方案，深入推進(jìn)教育行業(yè)數(shù)字化升級的進(jìn)程。目前，曠視的教育數(shù)字化解決方案已經(jīng)幫助清華、北科大、鄭州外國語大學(xué)、南陽理工學(xué)院等100多所院校實(shí)現(xiàn)智慧校園升級，覆蓋高校、普教、職教等。

伴隨著教育信息化2.0的深入，人工智能在教學(xué)、校園管理等方面的全流程應(yīng)用日益加深。利用智能技術(shù)加快智慧校園建設(shè)，推動人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法改革成為教育信息化升級的重點(diǎn)任務(wù)。以曠視為首的一批中國人工智能企業(yè)，也將堅(jiān)持探索AIoT模式下的創(chuàng)新發(fā)展，不斷加強(qiáng)人工智能對將與教育行業(yè)的賦能，以軟硬結(jié)合的數(shù)字化產(chǎn)品與解決方案推動教育行業(yè)的智慧化升級的發(fā)展。

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