愛學(xué)習(xí)寒春同步課全國(guó)免費(fèi)開放 覆蓋六學(xué)科小初高全年級(jí)

原標(biāo)題：愛學(xué)習(xí)寒春同步課全國(guó)免費(fèi)開放 覆蓋六學(xué)科小初高全年級(jí)

近期，各地中小學(xué)陸續(xù)宣布延期開學(xué)。為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充實(shí)寒假延長(zhǎng)期學(xué)習(xí)生活，同時(shí)響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的呼吁，國(guó)內(nèi)K12教育供給平臺(tái)愛學(xué)習(xí)教育集團(tuán)宣布，將于2月10日上線寒春同步課，課程精選北京名師主講，多輪打磨，保證課程“零門檻、零費(fèi)用”：學(xué)生只要關(guān)注愛學(xué)習(xí)平臺(tái)公眾號(hào)即可免費(fèi)獲得該課程資源。

愛學(xué)習(xí)金牌名師主講團(tuán)，專為在線課堂量身打造

愛學(xué)習(xí)此次開放的寒春同步課覆蓋小、初、高各個(gè)年級(jí)的各個(gè)學(xué)科，既有語(yǔ)數(shù)英物化的同步銜接，又有興趣啟蒙的STEAM科學(xué)課。該課程所選主講老師，全部來自985、211雙一流大學(xué)，并擁有長(zhǎng)期豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，屢得合作機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)的“金牌名師”。

為了能讓學(xué)生們盡快適應(yīng)在線課堂，在課程設(shè)置和教學(xué)設(shè)計(jì)上，愛學(xué)習(xí)也特別進(jìn)行了符合在線學(xué)習(xí)規(guī)律的優(yōu)化調(diào)整：

一方面，金牌名師團(tuán)短時(shí)間內(nèi)完成了大量的課前準(zhǔn)備工作。每位老師平均每天工作15小時(shí)，每份課件至少打磨檢查10次，磨課30遍，進(jìn)行了10個(gè)教學(xué)版本迭代，保證最終上線的每堂課，學(xué)生的課堂體驗(yàn)都不打折扣。

另一方面，在課程內(nèi)容上，愛學(xué)習(xí)寒春同步課每課時(shí)長(zhǎng)40分鐘，短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容輸出，依靠的是愛學(xué)習(xí)此前積累多年的大數(shù)據(jù)分析結(jié)果。根據(jù)不同學(xué)段、不同學(xué)科的知識(shí)圖譜、重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，每節(jié)課的講解側(cè)重各有不同。同時(shí)配有隨堂演練題目，注重應(yīng)用，保證學(xué)而會(huì)用，高效鞏固，做好預(yù)習(xí)。

秉公益之心，全國(guó)免費(fèi)開放，愛學(xué)習(xí)愿每個(gè)孩子收獲成長(zhǎng)

養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的持續(xù)力，是教育教學(xué)工作的首要任務(wù)。疫情期間，愛學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)大量資源打造出的精品寒春同步課，懷抱公益之心，選擇向全國(guó)免費(fèi)開放。

一直深耕B端市場(chǎng)，以S2b2c的戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)下沉的愛學(xué)習(xí)，此次向全國(guó)用戶免費(fèi)開放寒春同步課，意味著在愛學(xué)習(xí)的合作機(jī)構(gòu)得到該課程資源的同時(shí)，所有學(xué)生和家長(zhǎng)也都能免費(fèi)觀看和學(xué)習(xí)，普惠全國(guó)的廣大學(xué)生。

正如愛學(xué)習(xí)教育集團(tuán)一直以來秉持的事業(yè)法則，“開放連接，成人達(dá)己”，愛學(xué)習(xí)一貫主張與所有伙伴們彼此成就。面對(duì)疫情，愛學(xué)習(xí)快速響應(yīng)，與合作伙伴們風(fēng)雨同舟，共筑“天空之城”。自2月1日，天空之城計(jì)劃啟動(dòng)至今，通過免費(fèi)開放的愛學(xué)習(xí)在線平臺(tái)，已有超9000家機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了線上轉(zhuǎn)型，全國(guó)共有百萬以上學(xué)員，都在愛學(xué)習(xí)在線平臺(tái)上與自己的老師體驗(yàn)著全新的OMO（線上線下相融合）創(chuàng)新教學(xué)模式。此次，愛學(xué)習(xí)全面開放寒春同步課資源的最終目的，是與合作機(jī)構(gòu)一樣的——在這個(gè)特殊的寒假里，依然能讓每個(gè)孩子愛上學(xué)習(xí)，收獲成長(zhǎng)。

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