在孩子的教育上,老師不僅是領(lǐng)路人,更是陪跑者,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師的悉心引導(dǎo)。在編程貓課程中,就有一位備受孩子們喜愛的老師——佳敏老師。
編程貓佳敏老師獲得學(xué)生們的喜愛離不開其在教育過程中的用心和專心。在接觸到小學(xué)員孫敏航的時(shí)候,他的媽媽正因?yàn)楣ぷ髟蛟谕獾爻霾?處于學(xué)習(xí)進(jìn)階階段的孩子又需要更多的關(guān)注和引導(dǎo)。
對(duì)此,為了減少孩子學(xué)習(xí)的后顧之憂,編程貓佳敏老師主動(dòng)添加了爸爸和敏航的微信,“幾乎每周都安排電話及視頻溝通,提醒孩子上課以及和孩子一起解決編程難題。”值得欣慰的是,她發(fā)現(xiàn)敏航對(duì)于自己的編程作品常常會(huì)有奇思妙想,便抓住這一契機(jī),引導(dǎo)他多多進(jìn)行創(chuàng)新,陪他慢慢優(yōu)化。
在編程貓佳敏老師為期近2個(gè)月的督促和鼓勵(lì)下,今年3月份敏航帶著自己獨(dú)立完成的“海洋清理環(huán)保機(jī)器人”作品參加了陜西省西安市第13屆信息素養(yǎng)提升實(shí)踐大賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。一個(gè)月后,還一次性高分通過了圖形化編程考級(jí),成功進(jìn)入了競(jìng)賽班跳級(jí)學(xué)習(xí)python。
不僅是對(duì)這一個(gè)孩子如此,作為一名教師,編程貓佳敏老師非常熱愛自己的事業(yè),并且為了更好地培養(yǎng)小朋友,為了讓家長(zhǎng)關(guān)注、認(rèn)可孩子的編程學(xué)習(xí),她還總結(jié)出了一套自己的方法。首先,勸說家長(zhǎng)體驗(yàn)孩子的作品,耐心查看每周作品反饋;其次,鼓勵(lì)孩子在直播課中課后勇敢將新知識(shí)分享給父母。確實(shí),在這兩種方法的加持下,有越來越多的家長(zhǎng)深度參與到了孩子的編程學(xué)習(xí)中。
其實(shí)不只是平臺(tái)老師,編程貓這個(gè)平臺(tái)本身就是專為青少年設(shè)計(jì)的品牌,以不同的編程課程滿足小朋友對(duì)編程的學(xué)習(xí),為他們提供多場(chǎng)景、多樣化和優(yōu)質(zhì)的編程學(xué)習(xí)體驗(yàn)。相信接下來,在平臺(tái)的專業(yè),在老師的專注下,一定會(huì)幫助每一位編程學(xué)員找到學(xué)習(xí)自信。
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