繼5月6日訊飛星火認(rèn)知大模型賦能訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)、到6月9日訊飛星火推出“星火語伴APP”，科大訊飛不斷深挖教育行業(yè)未被滿足的學(xué)習(xí)痛點，利用星火大模型優(yōu)勢特性，實現(xiàn)了外語學(xué)習(xí)短板的彌合，開創(chuàng)了AI大模型賦能口語練習(xí)的全新局面。
訊飛星火語伴APP由AI口語助手升級而來，專門面向大學(xué)生和商務(wù)人士，打造一對一的口語陪練老師。以英語口語練習(xí)為例，它可以通過語音輸入的方式，對英語口語進(jìn)行發(fā)音、語法等層面的實時糾錯，幫助英語學(xué)習(xí)者自行改正口語錯誤，提升口語流利度和準(zhǔn)確性。讓那些總覺得口齒不清或不善言辭的同學(xué)，在家一個人就能擁有面對面口語練習(xí)的語境，增強(qiáng)自信心。
訊飛星火語伴APP還支持多語種翻譯，通曉英語、日語、韓語、俄語、法語、西班牙語、德語、意大利語和葡萄牙語這9種不同文字，既支持語音輸入翻譯，還可以上傳手機(jī)照片或?qū)崟r拍攝的方式進(jìn)行圖片翻譯。更神奇的是，訊飛星火語伴APP還支持AI虛擬老師功能，可以模擬成一個口語一流的老師，以視頻聊天的方式進(jìn)行開放式對話和情景交流，能讓外語學(xué)習(xí)者化被動為主動，告別“啞巴英語”!
在發(fā)布會現(xiàn)場，科大訊飛研究院院長劉聰還用手機(jī)真機(jī)演示了訊飛星火語伴APP。軟件會在英文交流過程中實時檢查語法錯誤，并對口語發(fā)音進(jìn)行打分，切實幫助英語學(xué)習(xí)者糾錯提高。劉聰還強(qiáng)調(diào)訊飛星火語伴APP融入了語音評測技術(shù)，為此故意說了“why does you like basketball?”這樣一段錯誤的英語，訊飛星火語伴APP很快給出了“主謂一致錯誤：does應(yīng)該改成do”的糾錯建議，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
相比市面上的同類APP，訊飛星火語伴APP自帶的AI虛擬老師功能極具差異化。根據(jù)劉聰?shù)默F(xiàn)場演示，AI虛擬老師不僅儀態(tài)端莊，神情自然，而且口語表達(dá)清晰，語速適中，讓人聽起來十分舒服。這種視覺與聽覺的雙重沖擊，一改傳統(tǒng)英語口語學(xué)習(xí)的枯燥和乏味，必將帶給英語學(xué)習(xí)者“耳目一新”的體驗。
縱觀外語伴讀類APP市場，大多數(shù)產(chǎn)品的主要賣點都是詞匯量和圖文可視化內(nèi)容，偏向的用戶圈層普遍以九年義務(wù)教育的中低齡同學(xué)為主，更像是一部功能完善的外語電子辭典。而訊飛星火伴讀APP擁有強(qiáng)大的口語糾錯、虛擬人對話和多語種翻譯能力，更像是科大訊飛將AI學(xué)習(xí)機(jī)內(nèi)置的部分外語能力，通過APP形式對外開放，讓更多普通人都能享受外語學(xué)習(xí)的樂趣。
隨著AI大模型賦能千行百業(yè)，星火+教育成為了大模型商業(yè)落地的一道典范，大大降低了外語學(xué)習(xí)門檻，使學(xué)生們的外語水平迅速提高。同時AI虛擬老師突破了死板的劇本式對話，為用戶提供了開放式的聊天場景，更符合真實的口語練習(xí)環(huán)境。相信隨著星火認(rèn)知大模型的持續(xù)迭代，星火語伴APP也可以同步獲得能力的升級，在大模型的加持下更好地滿足不同人群、不同學(xué)習(xí)場景下的真實需求。
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